Salut !!
Ça fait un certain temps...
Ces derniers temps, et pour les 13 prochaines semaines, je travaille dans les écoles pour une maison d'édition. C'est un projet irréaliste, qui ne va pas chercher les élèves du secondaire, et la maison d'édition est mal organisée au possible, mais bon, ça paie bien.
Tout ça pour dire que je travaille dans deux écoles secondaire. Dans une classe offrant une formation semi-spécialisée, l'autre, dans une classe de TC.
J'ai déjà voulu aller en adaptation scolaire, je suis contente de ne pas avoir fait ce choix finalement...
Le plus grande difficultée que je rencontre ne vient pas tant des problèmes des élèves, mais bien de leur mentalité. Combien de fois ai-je entendu un jeune me dire: "C'pas grave, mes parents m'ont dit que je toucherais un chèque comme eux, plus tard". C'est triste, tellement triste. Comment faire avancer ces élèves-là ? Surtout que je ne suis là qu'une ou deux heures semaines... Je ne suis pas une enseignante du secondaire, encore moins en adaptation scolaire...
Autres exemple ? Un jeune de 14 ans que ces parents permettent de travailler dans le vieux port, de nuit 25hre semaines... Et pas parce qu'ils sont en difficultés financière, juste parce que "ça forge le caractère". Il est en classe de trouble de comportement, a un niveau de sixième année et est celui qui a le plus d'éducation de sa famille nucléaire. Ce qui m'attriste le plus, c'est sa volonté de réussir malgré tout, même si personne chezz lui l'encourage...
Bref. Des fois, je me dis qu'il faudrait un permis pour être parent...
lundi 21 mars 2011
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