Parce que quand je leurs annonce que je n'ai pas fini d'écrire leur pièce, une élève me regarde, et me dit :
"Parce que t'avais pas le temps, ou parce que ça te tentait pas ?"
Parce qu'à la fin d'une impro chantée, quand je dis : "Terminé", l'élève qui a fin l'impro dit : "Fin du massacre".
Parce quand ils ont le choix entre un jeu ou un exercice difficile d'introspection de personnage, ils choisissent le deuxième choix.
Parce qu'après avoir lu la pièce (qu'ils ont finalement eu), une élève toute gênée en me disant : "Peux-tu m'expliquer les motivations de mon personnage?"
Parce que personne n'est venu me voir en me disant : "Son personnage dit une syllabe de plus que moi, c'est pas juuuuuusteee".
Parce que lorsque mon gêné/rough parle pour une rare fois, tout le monde l'écoute.
Parce qu'au lieu de se séparer en petit groupe, ils en ont fait un grand.
Parce qu'ils s'intéressent à ce que chacun a fait durant la semaine. Même moi.
Parce qu'on fait du théâtre avec eux, pas de la discipline.
Bref, je les aime.
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2 commentaires:
Tu as bien raison de les aimer.
Ils sont chanceux de t'avoir eux aussi. Que de beaux souvenirs vous tissez ensemble en ce moment! Ça me rend nostalgique de mes cours de théâtre.
Et on a beau dire, ils sont vraiment allumés les jeunes.
C'est justement parce que vous les aimez que ça marche si bien.
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